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學(xué)習是學(xué)生的天職，教育是國家大計，公務(wù)員培訓(xùn)在教培行業(yè)中極具標準化的特性，也易形成全國性的寡頭企業(yè)，也注定跑出獨角獸只是時間問題。華圖教育成立于2001年，秉承“以教育推動社會進步”的使命，2019年，華圖教育正式登陸創(chuàng)業(yè)板。大學(xué)生是華圖教育主流的用戶群體，妙策傳媒在于華圖教育合作十余年來，在華圖教育校園品牌傳播、建設(shè)、互動中，扮演著關(guān)鍵的角色，雙方默契十足，在校園春季開學(xué)季、畢業(yè)季、秋季開學(xué)季、教師節(jié)、雙旦、寒假前都有互動營銷傳播，以實現(xiàn)更精準的推廣效果。

為了最大限度的讓華圖教育被更多的大學(xué)生認知并接受甚至選擇，實現(xiàn)宣傳的直接轉(zhuǎn)化，讓大學(xué)生受眾了解華圖產(chǎn)品進而購買該產(chǎn)品。此次華圖教育合作案例中，2019年聯(lián)合全國十余個省份共同針對大學(xué)生群體的有規(guī)劃、有節(jié)奏的宣傳，一方面加強品牌在高校的影響力，另一方面借助各種營銷節(jié)點，提高品牌的銷售轉(zhuǎn)化，持續(xù)的品牌曝光有利于占領(lǐng)消費者心智，讓華圖教育成為大學(xué)生公務(wù)員考試培訓(xùn)的首選品牌。

此次宣傳時間點定在3月春季開學(xué)季、6月畢業(yè)季、9月秋季開學(xué)季、雙旦季，這4個宣傳節(jié)點，同時兼顧省考、國考的報名節(jié)點，進而更有利于招生轉(zhuǎn)化。此外，通過免費課試讀課程及免費教材贈送，吸引廣大學(xué)生積極參與；報名時鼓勵以宿舍為單位、以班級為單位的集體報名享受優(yōu)惠，擴大了宣傳和轉(zhuǎn)化；根據(jù)前期的市場調(diào)研，分地域、分時間節(jié)點的宣傳打法，把最核心有效的資源放在恰到好處的地方，發(fā)揮更大的作用。

1，貫徹華圖教育“以教育推動社會進步”的使命，加深品牌的知名度以及宣傳力度，更加快速占領(lǐng)年輕消費群體的心智，這一定位更突顯了品牌執(zhí)行的專業(yè)化。
2，針對不同的時間節(jié)點，設(shè)計暫時多變豐富的宣傳畫面內(nèi)容，新鮮而又不疲憊。
3，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、商業(yè)區(qū)等全場景的媒體鋪設(shè)，更加貼近消費者的生活，使品牌更加生活化，場景化。

公務(wù)員培訓(xùn)的最關(guān)鍵節(jié)點是省考和國考，這兩個節(jié)點之前，重點轉(zhuǎn)化型銷售宣傳，其余季節(jié)皆以品牌宣傳為主。所有媒體投放點位均選擇在重點人流量的位置，比如高校食堂門口，宿舍樓下出入口以及校園主干道等人流量比較密集的地方，以此充分利用高校人群集中，封閉這一優(yōu)勢。另外媒體的尺寸以及位置朝向設(shè)計，均符合人類審美標準以及適用于人的最佳欣賞角度。

此次線下媒體投放，結(jié)合線下路演活動，媒體的持續(xù)曝光加上線下場景互動，游戲以及小樣派發(fā)，增加了此次活動的趣味性，靈活性，使得在眾多校園營銷宣傳中脫穎而出。媒體提前投放上刊預(yù)熱，活動緊隨其后增加黏性，媒體的校方背書，增加了在年輕消費群體心中品牌的權(quán)威性，可靠性。

據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有高校2663所，全國各類高校在?？傄?guī)模3833萬人，2018年高校學(xué)生人均月消費約1630元年均超1萬元，高校市場總規(guī)模約為9000億元。（教育部新聞辦 2019年2月26）
廣告主對于高校線下市場比較看重，前期短期小范圍投放品牌主要是為后期做鋪墊，進入大學(xué)市場，爭奪大學(xué)消費主力軍一直是廣告主的訴求，此次投放廣告主的滿意度還是比較高的，對于線下校園的銷售有一定增加。對于廣告投放的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和反饋也取得了客戶的一直認可。